Management-Simulationen als effizienteste und wirkungsvollste Form des Reality Trainings!
Dieser Vortrag wurde auf der Zukunft Personal 2007 in Köln gehalten.
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Management-Simulationen als effizienteste und wirkungsvollste Form des Reality Trainings!
Dieser Vortrag wurde auf der Zukunft Personal 2007 in Köln gehalten.
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FührungsKRÄFTE entwickeln inklusive Praxistransfer Management-Simulationen als effizienteste und wirkungsvollste Form des Reality Trainings! www.inlead.info Überblick • Einführung • Praxisbeispiel: management interactive, CarveOut, Talent Circus Camp • Vom Training zur Performance: Reality Training inklusive Praxis-Transfer • Resümee www.inlead.info 2 inlead Development Unternehmenserfolg durch FührungsKRÄFTEentwicklung Wir sind Spezialisten für Reality Trainingsprogramme und -projekte • zur gezielten Entwicklung von Führungskräften • in den Schlüsselqualitäten Management und Leadership • durch innovativen Methodenmix in integrierten Lern- und Arbeitsprozessen • inklusive Praxistransfer für greifbare Mehr-Wertschöpfung www.inlead.info 3 Spielen im Management? – warum nicht! Spielen Lernen Arbeiten www.inlead.info 4 Spielen im Management? – warum nicht! Modell www.inlead.info 5 management interactive • Hohe Modell-Komplexitätsvarianz • Einsatz im Training und in der Diagnostik • Komplett webbasiert • Flexibel anpassbar • Flexibel einsetzbar • Spaßfaktor hoch www.inlead.info 6 CarveOut • Ablauforientiert • Diverse Projektabläufe abbildbar • Komplett webbasiert • Wettbewerb implementiert • Single user Variante www.inlead.info 7 Talent Circus Camp • Hoher Praxisbezug • Verbindung von Projektmanagement Training und Charity • Einmalige erlebnispädagogische Erfahrung • Flexibel anpassbar und einsetzbar • Mehr Reality-Training geht nicht • Spaßfaktor hoch www.inlead.info 8 Innovativer Methodenmix www.inlead.info 9 Was schätzen Sie … Wie viel Prozent eines Trainings setzen Teilnehmer in Ihrer Arbeitspraxis um? www.inlead.info 10 Studienergebnisse belegen… 90% der Trainingsinhalte werden langfristig nicht im Arbeitsalltag angewendet! www.inlead.info 11 27 Mrd. Euro für Weiterbildung 1.072 EURO 1.072 EURO pro pro Mitarbeiter Mitarbeiter für für Weiterbildung Weiterbildung 76% der 76% der beruflichen beruflichen Weiterbildung Weiterbildung fielen in die fielen in die Arbeitszeit* Arbeitszeit* * Nicht eingerechnet: Umschulungen, die grundsätzlich während der Arbeitszeit stattfinden www.inlead.info 12 Problem der Transferlücke Weiterbildungs- Erfolg Soll-Kurve Transferlücke Lösung: Aktive Fähigkeiten und Transfer- Verhalten Förderung Ist-Kurve Vorbereitung Durchführung Nachbereitung Zeit www.inlead.info 13 Top-Themen des Bildungsmanagements Quelle: Trend-Studie - Herausforderungen für das Bildungsmanagement Swiss Centre for Innovations in Learning (SCIL) 2006 www.inlead.info 14 Training ist gut – Transfer ist besser Transfer ist mehr als ein Transfer ist mehr als ein betriebswirtschaftliches Messproblem! betriebswirtschaftliches Messproblem! Die 1. Herausforderung die es zu meistern gilt: Die 1. Herausforderung die es zu meistern gilt: Wie wird erfolgreicher Transfer sichergestellt? Wie wird erfolgreicher Transfer sichergestellt? • Wer und was beeinflusst den Trainingstransfer? • Wann beginnt / endet Trainingstransfer? • Wie kann die Transfer-Quote gesteigert werden? www.inlead.info 15 Wer ist der „Schuldige“? • Trainer? • Teilnehmer? • Vorgesetzte? • Personalentwicklung? • Organisationskultur? www.inlead.info 16 Einflussfaktoren auf Transfererfolg www.inlead.info 17 Wann beginnt / endet der Transfer? Vor dem Während dem Nach dem Training Training Training • Bedarfsanalyse • Praxistraining • Development • Standortbestimmung • Aufgaben zur Dialog / Zielabgleich • Development Transfersicherung • Reality Transfer Dialog • Multi-Level Feedback • Individuell • Zielvereinbarung • Peer Counseling • Corporate • Kick-Off • Bridge-Building • Transfer-Coaching • … • … • … Transfer planen, unterstützen und evaluieren Transfer planen, unterstützen und evaluieren www.inlead.info 18 Erfolgsfaktor: Action Learning LERNORT WIRKLICHKEIT Ich höre und ich vergesse - Ich sehe und ich erinnere mich Ich tue und ich verstehe (Konfuzius) www.inlead.info 19 Erfolgsfaktor: Training-Transfer-Prozess Weg vom klassischen „Nur-Seminar-Gedanken“, hin zum integrativ-kontinuierlichen Training-Transfer-Prozess • Methoden-Mix zur Förderung des Praixstransfers • Transfer-Unterstützung und -Coaching • Wechselspiel zwischen Handlungs- und Reflexionsphasen • Feedbackintensität • Individuelles Lernen + Teamlernen = Organisationales Lernen Stabilere, tiefere und nachhaltigere Lerneffekte und tatsächlichen Alltagsveränderung www.inlead.info 20 Wie kann die ideale Führungskräfte- Entwicklung aussehen? 1. Teilnehmer lernen am besten anhand eine konkreten Herausforderung 2. Arbeitsalltag des Teilnehmers steht im Zentrum, Erfahrung der Teilnehmer fließen mit ein 3. Experimentieren und gewissenhafte Reflexion ist Kern des Lernprozesses 4. Erlerntes soll ins Unternehmen getragen werden und dort Verbesserungen erwirken 5. Die Dynamik im Training wird genutzt, Lernen wird zum interaktiven Prozess 6. Der Trainer ist nicht Lehrer, sondern unterstützt den Prozess der Eigenentwicklung in „hybriden“ Lerndesigns Effektivitäts- und Effizienzvorteile durch Reality Training mit Business Simulationen! www.inlead.info 21 Referenzbeispiel www.inlead.
fuehrungskraefteentwicklung_weiterbildung_blum_koch_inlead-development_2007[1].pdfFührungsKRÄFTE entwickeln inklusive Praxistransfer Management-Simulationen als effizienteste und wirkungsvollste Form des Reality Trainings! www.inlead.info Überblick • Einführung • Praxisbeispiel: management interactive, CarveOut, Talent Circus Camp • Vom Training zur Performance: Reality Training inklusive Praxis-Transfer • Resümee www.inlead.info 2 inlead Development Unternehmenserfolg durch FührungsKRÄFTEentwicklung Wir sind Spezialisten für Reality Trainingsprogramme und -projekte • zur gezielten Entwicklung von Führungskräften • in den Schlüsselqualitäten Management und Leadership • durch innovativen Methodenmix in integrierten Lern- und Arbeitsprozessen • inklusive Praxistransfer für greifbare Mehr-Wertschöpfung www.inlead.info 3 Spielen im Management? – warum nicht! Spielen Lernen Arbeiten www.inlead.info 4 Spielen im Management? – warum nicht! Modell www.inlead.info 5 management interactive • Hohe Modell-Komplexitätsvarianz • Einsatz im Training und in der Diagnostik • Komplett webbasiert • Flexibel anpassbar • Flexibel einsetzbar • Spaßfaktor hoch www.inlead.info 6 CarveOut • Ablauforientiert • Diverse Projektabläufe abbildbar • Komplett webbasiert • Wettbewerb implementiert • Single user Variante www.inlead.info 7 Talent Circus Camp • Hoher Praxisbezug • Verbindung von Projektmanagement Training und Charity • Einmalige erlebnispädagogische Erfahrung • Flexibel anpassbar und einsetzbar • Mehr Reality-Training geht nicht • Spaßfaktor hoch www.inlead.info 8 Innovativer Methodenmix www.inlead.info 9 Was schätzen Sie … Wie viel Prozent eines Trainings setzen Teilnehmer in Ihrer Arbeitspraxis um? www.inlead.info 10 Studienergebnisse belegen… 90% der Trainingsinhalte werden langfristig nicht im Arbeitsalltag angewendet! www.inlead.info 11 27 Mrd. Euro für Weiterbildung 1.072 EURO 1.072 EURO pro pro Mitarbeiter Mitarbeiter für für Weiterbildung Weiterbildung 76% der 76% der beruflichen beruflichen Weiterbildung Weiterbildung fielen in die fielen in die Arbeitszeit* Arbeitszeit* * Nicht eingerechnet: Umschulungen, die grundsätzlich während der Arbeitszeit stattfinden www.inlead.info 12 Problem der Transferlücke Weiterbildungs- Erfolg Soll-Kurve Transferlücke Lösung: Aktive Fähigkeiten und Transfer- Verhalten Förderung Ist-Kurve Vorbereitung Durchführung Nachbereitung Zeit www.inlead.info 13 Top-Themen des Bildungsmanagements Quelle: Trend-Studie - Herausforderungen für das Bildungsmanagement Swiss Centre for Innovations in Learning (SCIL) 2006 www.inlead.info 14 Training ist gut – Transfer ist besser Transfer ist mehr als ein Transfer ist mehr als ein betriebswirtschaftliches Messproblem! betriebswirtschaftliches Messproblem! Die 1. Herausforderung die es zu meistern gilt: Die 1. Herausforderung die es zu meistern gilt: Wie wird erfolgreicher Transfer sichergestellt? Wie wird erfolgreicher Transfer sichergestellt? • Wer und was beeinflusst den Trainingstransfer? • Wann beginnt / endet Trainingstransfer? • Wie kann die Transfer-Quote gesteigert werden? www.inlead.info 15 Wer ist der „Schuldige“? • Trainer? • Teilnehmer? • Vorgesetzte? • Personalentwicklung? • Organisationskultur? www.inlead.info 16 Einflussfaktoren auf Transfererfolg www.inlead.info 17 Wann beginnt / endet der Transfer? Vor dem Während dem Nach dem Training Training Training • Bedarfsanalyse • Praxistraining • Development • Standortbestimmung • Aufgaben zur Dialog / Zielabgleich • Development Transfersicherung • Reality Transfer Dialog • Multi-Level Feedback • Individuell • Zielvereinbarung • Peer Counseling • Corporate • Kick-Off • Bridge-Building • Transfer-Coaching • … • … • … Transfer planen, unterstützen und evaluieren Transfer planen, unterstützen und evaluieren www.inlead.info 18 Erfolgsfaktor: Action Learning LERNORT WIRKLICHKEIT Ich höre und ich vergesse - Ich sehe und ich erinnere mich Ich tue und ich verstehe (Konfuzius) www.inlead.info 19 Erfolgsfaktor: Training-Transfer-Prozess Weg vom klassischen „Nur-Seminar-Gedanken“, hin zum integrativ-kontinuierlichen Training-Transfer-Prozess • Methoden-Mix zur Förderung des Praixstransfers • Transfer-Unterstützung und -Coaching • Wechselspiel zwischen Handlungs- und Reflexionsphasen • Feedbackintensität • Individuelles Lernen + Teamlernen = Organisationales Lernen Stabilere, tiefere und nachhaltigere Lerneffekte und tatsächlichen Alltagsveränderung www.inlead.info 20 Wie kann die ideale Führungskräfte- Entwicklung aussehen? 1. Teilnehmer lernen am besten anhand eine konkreten Herausforderung 2. Arbeitsalltag des Teilnehmers steht im Zentrum, Erfahrung der Teilnehmer fließen mit ein 3. Experimentieren und gewissenhafte Reflexion ist Kern des Lernprozesses 4. Erlerntes soll ins Unternehmen getragen werden und dort Verbesserungen erwirken 5. Die Dynamik im Training wird genutzt, Lernen wird zum interaktiven Prozess 6. Der Trainer ist nicht Lehrer, sondern unterstützt den Prozess der Eigenentwicklung in „hybriden“ Lerndesigns Effektivitäts- und Effizienzvorteile durch Reality Training mit Business Simulationen! www.inlead.info 21 Referenzbeispiel www.inlead.







